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后，将由于没有读足够的书而被这次考核为难住，但现在看来自己的担心多余了。
“哦，是这样吗？”良久，说话的却不是提问的老师，反而是校长，“现在大陆四处都是战争，而你解释的含义和我们每天都提到的有些不同，但好像这样也讲得通，而且越想越有道理”。
由于此次易懂事的考核题目是《战争论》，兵家在路王国的领头和代表人物孙玥自然也成了考核组的一员。待校长说完，孙玥从沉思中醒来接下了话题，“对你的说法我只能认可一部分。不认可的一部分原因是你说战争是不同利益集团的交锋，集团肯定代表有很多人，但纵观历史上的各场战争，战争的决定权往往只在一两个人身上，一般都是双方的国王或部落首领，而不在宰相，也不在兵部大元帅，更不在吏部、工部、刑部、户部等等公卿手上，这是为何？”
“孙老师，从表面上来说，你讲得不错。我现在提出一个相关的概念，叫阶级。我们知道，现在的人分为国王、贵族、平民、奴隶几个大的等级，还有官员、士族等附属等级。而且在历史上各个朝代出现的等级也不完全相同，比如我们读书人，现在还没有一个明确的等级划分，相信以后会划分的，但现在除了在各个学校读书的以外，大量的各家族的读书人并不在已经划分等级的范围以内。而且就算是在学校读书的有等级区别，但这也只是区分学问的高低，并不代表各自的地位。之所以会出现这种状况，就是因为没有一个划分的可以通用的标准。那么这些等级的划分标准也就是根本区别在哪里？在学问大小吗？在斗气吗？在多少田地吗？在权力的大小吗？在血统吗？这些原因都有。但如果据此分类，你会发现分出来的等级太多，五花八门，绝对超出我们所知道的几个等级，为何会出现这种情况呢？我认为原因在于现在的人们还没有找到一个统一的大家都认可的划分方法。我认为财产才是划分的最好的依据。有了财产可以养军队，权就有了；有了财产可以买好的修炼功法，斗气上去了；有了财产可以…”易懂事把前世的马克思理论搬了出来。
好累，一上午下来，易懂事还没有把阶级两字的定义下完。到下午接着考核的时候，定义终于下完，一个个老师们却已经头大如斗。但没有哪个老师觉得烦，他们觉得易懂事的很多**都让人耳目一新，有一种醍醐灌顶的感觉，如果能吸收运用到自己的学说中去，那该多好，但也有很多是自己接受不了的，该如何剔除呢？也正因为闪光点太多，需要剔除的也多，他们已经感觉到接受不过来了，思维开始混乱。所以考核的速度越来越慢，不时被人叫停，而叫停的人说得最多的不是继续提问，而是“慢一点，让我再想一想。”
下午下学的锣声不合时宜的响起，但思考的老师们还在思考。墨清例外，因为易懂事早就给了他一个清晰思路，当然不是现在所想的，而是关于墨家学说的，所以关于现在的事墨清想不清楚就干脆不想了。他看到易懂事眼巴巴的望着自己，知道小孩子饿了，要回家吃饭了（易懂事偷笑）。就走到校长身前说话了。“校长，下学了。明天继续吗？”
校长在墨清的请示声中醒悟过来。出于考核的习惯，慢慢地对易懂事说到“今天的考核就到这里。你先等一下，我们考核组胺惯例要商量一下下一步的考核该如何进行或者是否结束。”然后校长把考核组的老师一个个从沉思中叫醒，到考核室后面的小房间商量去了。让墨清，易懂事，还有那些旁听的同窗没想到的是这一商量就是一个时辰，三个小时啊。三个小时，平时的话，易懂事早就回到租住的地方，吃完苦儿做的饭菜，休息好，开始练斗气和武功了。
更让易懂事没有想到的是校长最后给出的结果，“易懂事同学，大家并不完全认同你的观点，给出来的考核结果是五人认为极好，两人认为极差。最后是你的越级考核通过，授予四级文生资格。”易懂事终于松了一口气，但校长又开始讲话，一句“但是”就让他又把心提起来了。“但是，你的考核还没有结束。”
“哦，没结束就授予资格了？”易懂事感到非常纳闷。
“五天后继续进行考核。”校长没管易懂事的疑问。
“那我可以到图书馆看书了吗？墨清老师转告了我的想法了吗？”易懂事并不在乎以后的考核，但很急巴巴的关心自己看书的事。
“可以，我会让人给你一个特殊令牌，到图书馆看书就不会有人阻拦了。”校长的回答让易懂事真正松了一口气。
“耶、耶、耶”，旁听席上响起了好友们的欢呼声。虽然易懂事讲的东西他们几乎听不懂，但好友成功了，他们还是由衷的开心和敬佩。而其他大部分的同窗表情就太复杂了，易懂事也懒得一一去分辨，只与好友们相互祝贺。
第二天，当易懂事走进教室的时候才知道什么是麻烦和头痛。那个墨清老师竟喜洋洋的把易懂事当猴一样拿来显摆。每进来一个同学就讲一遍“易懂事小小年纪就已经是四级文生了，大家好好向他学习，争取有朝一ri超过他。”然后无论去没去旁听的同学都来恭贺一次，还要笑着聊会天。那个累啊，易懂事感觉自己的脸都笑歪了，还是那种皮笑肉不笑的笑。“墨清老师，今天你不想上课了吗？”易懂事在心中呐喊。
这也难怪，墨清昨晚就根本没睡着，到现在还兴奋呢。他昨晚回去后并没有象其他老师那样回想易懂事的观点，而是高兴地翻来覆去。自己论战水平高，大家都知道，但大家不知道自己的教学水平高啊，而自己现在教出了一个天才学生，不就说明自己教书也是高手吗？他可是参加了那个小房间的争吵的，八个人吵翻了天，大家都抓住那些有用的观点往自己家的学派里面塞，一心想压倒别人，但都无果而终，同时大家也都知道，这次考核后自己在原本学派中的地位必将上升。最后考虑到易懂事还在外面等，大家才停止了争吵。其他观点虽然没有统一，但有一点大家绝对统一了。“考核，继续考核，无时间限制，能考核多久就考核多久，直到那个易懂事讲不下去为止。”废话，不管那个易懂事讲的是对是错，但有那么多有用的东西，考核得越久，说不定就越能压榨出对自己学派有用的东西，这种便宜不占白不占。而那个易懂事法家不像法家，兵家不像兵家，墨家不像墨家，大家都可以去利用他的观点。可恨的是墨清老儿，竟然占了天大便宜，半个月就教出了一个天才学生，可能吗？现在在名份上我们占不了大便宜，只好占小便宜了。
后来墨清还告诉易懂事一件事，下次重新开始的考核翰林院和吏部都会派人来，由于达到文生四级，是可以进翰林院的，还可以领一月十两银子的基本官饷，所以吏部和翰林院要复核的。同时墨清也告诉了易懂事其他考核老师出于私心的打算，考核时间有可能很久，易懂事除了苦笑，好像也没其他办法。只给墨清说以后自己大部分时间都不在课堂了，有事到图书馆找他就行。
其实还有一件事出了易懂事的预料，也出了墨清的预料。墨清是派了一个自己的弟子快马加鞭去周朝通知墨子来路王国国子监了，但其他学派的也都私下这么做了，都派人往自己的学派总部而去，只不过去的地点不完全相同。所以在此后的一个多月，根据路程的远近，除远居九凤大陆的逍遥子没能赶到之外，其他的几子如墨家的墨子、儒家的孔子、杂家的列子、法家的韩非子、兵家的孙子、纵横家的鬼谷子、yin阳家的老子、农家的荀子、小说家的刘子、名家的邓子、图腾家的玄子，ri夜兼程、快马加鞭、陆陆续续全部到齐，成就了一次文人的盛事。只不过，这些人此时都没有能像易懂事前世的古中国那样的同名人物成就那么大的事业而已。比如yin阳家的老子，现在只创造了五行和yin阳学说，与斗气挂上钩了，但与天道还一点都没有沾边呢。又比如小说家的刘子，现在的字总共才发明两千个都不到，而且很多都是只用于姓名和地名的废字，一字多意太频繁了，所以写出来的东西无法不披上高深的外衣，平民百姓哪里能懂？又哪里能轻易传播开去扩大学说的影响力？易懂事的前世可清楚的很，常用字应该达到三千五百到四千左右，那样出现歧义的可能xing才会减少，一本《新华字典》差不多收录八千多字呢。“但有我这个逃难来的异数来了，经过几年几十年以后，相信一切都可能改变”，这是易懂事之后为何不厌其烦的忍受他们的考核的原因，一定要结交这些文人，因为文化的传播不是一人可以完成的，也不是一朝一夕做得到的，要依靠很多人，而现在来考核自己的都是有影响力的人物，结交好了，自然有事半功倍的效果。而结交总得有付出才行，这是易懂事知道的真理，所以他忍受着大家无休无止的考核。
路献王六年，弯月岛上发生了一件读书人的大事，其轰动效应还慢慢向着九龙大陆，九凤大陆传播开去。路王国国子监的一次文生资格审核，共历时七十二天才完成，第一次审核才一天，间隔五天后继续。第二次审核二十天，参与审核人员从五人增加到二十一人，后陆续增加到三十四人，大家强烈要求停十天，一边等人，一边消化思考。第三次参与审核的人从五十一人变化到六十九人。审核逐渐演变成了各家各派的大论战。所以真正的时间应该是八十四天，七十二天的考核后论战还持续十二天呢。大家开心了，参加的人都有所得。易懂事却是唯一受累的人，倒不是说二十多万字的《战争论》难背，也不是回答不了大家的提问，虽然还有些提问在易懂事看来很幼稚，逼得你原本几句话就可以说清楚的事，非要花几十分钟或几个时辰来解释，受累的原因是不能光背书，还得把现代文翻译成古文，倒过来翻译；还得搜寻在大地球已经发生的例子来做论据，把原来的很多例子都得改掉，真是搜肠刮肚啊。不就是为了进图书馆看书吗？怎么进得那么辛苦啊？
考核完之后，很多老师建议易懂事把《战争论》刻出来编成册，被易懂事果断的拒绝了，太开玩笑了，用竹、木简刻出《战争论》来不花几年时间别想完工，本人可不想如此流芳百世。而且貌似《战争论》还是盗用别人的，虽然现在已经被自己改得面目全非了，但至少名字和思路是别人的，这种事还是不做的好，否则良心过不去。那不是有句话说的吗，骗得了别人，骗不了自己。
在考核中发生过一次小事件，让易懂事发了一次疯。那就是有个老师很感概的问，“你才七岁，这些想法总不可能全都是你想出来的吧？能不能说说指点你的人？”易懂事很冷淡的回答，“不是我想出来的，那是你想出来的吗？别人想出来的也行，你把那人叫来。”这话把那个某帝国翰林院来的老师堵得一句话回答不出来。“想不通当我神仙投胎好了。”然后易懂事愤愤离场，并发下狠话，那位老师在的话他就不继续被考核了。最后所有人在他的发疯下屈服了，那个老师被剔除出了考核队伍，大家没想通这个一直可亲可爱又博学的小孩此事为哪般。为哪般？太简单了，那老师戳到了易懂事无法对外人道的秘密了呗，而他的脸皮又不够厚。从此以后，易懂事天才的名称坐实，而且读书人都不敢再向易懂事问那个非常愚蠢的问题了。
大论战结束后，全大陆最年轻的“子”经过共议产生了，易子，七岁。可惜的是由于其思想体系太庞杂，参与论战的任何一家都没把握把他拉到自己学派。本来从外在上来看，杂家最有希望的，但易子说自己太年轻，还不能定xing，以后再说吧。那就以后再说吧，大家还能怎么办。
此次考核，易懂事还得到几个好处，一、路王国吏部每月发给他五十两银子的官饷，不用干事，在最低的薪水基础上加了五倍，相当于一个在职的六品官员了。二、以后年度的学费全免。三、得到路王国翰林院的图书馆特别令牌，也可以到那里随时不限数量地借书、看书了。本来翰林院准备直接录取他的，但易懂事说先还在国子监吧，先把这边的书看完再说。四、易子平时可以不上课，但每十天必须上一天，这一天是不能少的。原因是墨清突然发觉，自己没办法教易懂事了，作为“子”的易懂事那可是与自己老师地位相当的存在了。于是墨子当仁不让的做了二年级三班的老师，并且决定把墨家学派的总部搬到路王国来。废话，能做“子”的老师，太讨便宜了，不抓住机会是傻瓜，没看到现在那么多人都在羡慕自己的弟子墨清吗？易子曾经的老师啊，无上荣耀的光环，现在让他们来羡慕我吧。此后每十天一次，二年级三班的课都十分拥挤。虽然大论战后大文人基本都散了，但国子监还有那么多老师，翰林院也有那么多老师和老资格的文生，还有些贵族家的夫子、西席，有空的人时不时都来上这天的课，因为墨子把这天定为讨论课，而不是平时的读书和解答。苦的是原来二年级三班的学生，上这堂课时除少部分身份比较特别的外，大部分都被挤到角落中去了。易懂事能照顾的而且也愿意照顾的就是米江河和太放歌了，至于路银珠公主，不挤别人就不错了，绝对是没人敢把她往角落挤的，所以，每次都能眼放小星星的看着易懂事，看得易懂事心中发毛，没办法，小狐狸jing的眼光太媚了。