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周默有想过网友们会歪曲事实,知一言三,但他也没有想到事情居然会歪的这么离谱。
所有人都清楚警方没有介入,那不就证明事情根本还没有定论吗?见到有人发帖,就群起而攻之,丝毫没有主见,这种行为和海绵有什么区别?
没有脑子,不懂得自主思考,喷起人来一点负罪感都没有,压根不考虑逻辑。
就比如333小子下面的评论回复,已经离谱到没边儿了,还有人说女老师和实验二中的校长有一腿……
老校长分明早就年过半百,眼看快退休的年纪了,恐怕要不了几年都该进棺材了,这种情况还哪来的精力包小三啊?
这些网友们分明就是胡扯乱扯,只要是能给自己增加热度,就算把被骂的家伙冠上“变态杀人犯”的名头都无所谓。
面对嘲讽与谩骂,女主角赵昭倒是显得异常平静,像是已经习惯了一般,她面无表情的返回到初始界面,接着直接点开了“海泉市实验二中”的标签话题。
一时间,无数与之相关的帖子跳了出来。
这个话题的热度很高,发帖量也很大,不过大多数都和刚刚看到的那则一样。
随便点开最新发布的一个帖子,近乎相同的文案。赵昭又滑到下面的评论,依旧是各种讽刺和诋毁。
不过忽然之间,画面停留在一条评论上:
“你们有没有注意到,这个女老师穿的裙子是今年的最新款,时尚大牌限量仅两千件,整整十万块呢,你们觉得一个刚入职,还在实习期的女老师买得起这么名贵的衣服么?”
熟悉的内容,熟悉的话,最关键的是,这条评论仍旧是那个名为“333小子”的家伙发的。
“这个人着么想博热度?”
这时的周默还并没有想太多,他只是单纯认为这个人只是一个蹭热度的脑残网友而已。可是接下来,接连几个帖子的评论下面都有他的身影,而且除了这句话外他还发布了其他一些言论。比如:
“你们有没有注意到,图片里女人的手机屏保是自己的自拍,而且看背景是在国外的一个著名旅游景点,你们觉得一个刚入职的老师有钱去这种地方吗?”
“不知道有人发现这个细节了么,女老师的右手无名指有戴戒指的痕迹,而且痕迹还很明显,一看就是最近才摘下去的。大家认为这代表什么?”
“都没听说么,这个女教师刚刚大学毕业,据她曾经的一个室友透漏,好像她在大学期间就曾经偷过东西,啧啧啧……你们怎么看?”
……
所有发表的内容都是以“你们有没有注意到”“听说了吗”之类的开头,以“你们怎么看”“你们觉得”结束。
从头至尾,这个家伙都没有发表过自己的主观言论,但是每一句话都在刻意的反讽,无不对那些读到这条评论的网友们,进行一种代入感极强的思维引导。
看到这些,周默终于意识到不对劲了。
通过不当言论对其他人进行洗脑,这个人,妥妥的水军啊!
怪不得之前就觉得他的评论有很多不合理的地方。
明明都没有人提过... -->>
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