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开开歪着脑袋纠结，“爸爸，你说我要不要也帮助他们呢？”
毕竟是同班同学，以后估摸着也会是同班同学。
苏昀看着儿子，那天真烂漫的小脸上，是迷茫。
“我们有能力帮助他人的时候，是可以的。”
“如果我们能力不够，那就另当别论了。”
开开考虑了一下，最后把自己储蓄罐拿出来，“爸爸，你帮我打开吧。”
苏昀为他们的善良而开心，慈爱的摸了摸他的头。
他的储蓄小猪猪，里面放着的都是大钱，没有几角几角的。
这些钱他都分开自己用了，把大钱留着。
开开有九十八块钱，而心心有二百三十一块六角。
开开都震惊了！
不过这些钱攒了两年有了吧，心心还是比较节约的。
当然，不排除有苏昀这个大钱包。
开开看着手上的钱，眼巴巴的看着妹妹手上的钱，不过很快就释然了。
因为心心钱多，所以她负责两个同学的费用。
开开负责一个孩子的费用！
他们把钱收好，放在铅笔盒里，又让苏昀把钱放回小储蓄罐里。
苏昀用整钱，换了开开心心的零钱，再放回小储蓄罐里。
回到家，两个孩子也没跟苏母和李婉婉，提过这件事，不知道是不是忘记了。
还是晚上，苏昀跟李婉婉提起。
“他们都很善良。”李婉婉感慨着，“跟你一样。”
第二天放学，苏昀接他们放学，问到钱的事。
“交给老师了吗？”
“交啦，他们还跟我们说谢谢呢！”
苏昀内心是欣慰的，“真棒！走，回家！”
夏天放学都会晚一些，天黑的也晚，孩子们能多玩一会。
路不远，平时走十多分钟就到了，如今每天走半个小时。
把纸叠起来，方块形呈x，一边打，一边往家里走。
开开力气大，赢的可多了，“来来来，看谁能打得过我。”
另一边，心心在班上也有自己的姐妹团，几个人在一起叽叽喳喳聊着什么。
心心有点小高冷，根据他们班的老师说。
小姑娘在班上不活跃，也不爱凑热闹，极少举手发言。
上课，她经常走神，看窗外，玩自己的小玩具，十分安静。
下课后，会去玩游戏，不过很少主动。
与之相反的是，开开在班上非常活跃。
上课，老师说上一句，他接下一句，不仅会抢答，还会烘托气氛。
下课，带着班上的男生们，去玩老鹰捉小鸡，丢手绢等等。
就没有他活跃不起来的气氛，他跟任何一个孩子都能聊上几句。
当然，除了他妹妹。
心心不怎么搭理他，烦了还打他。
这次，两个孩子能做出这样的举动，老师是很意外的。
从苏昀这里了解到，是他们自己的想法，老师是感动的。
或许，正是因为有这样的爸爸，才会教导出这样的孩子吧。
这次，兄妹二人在班上领舞，动作要比同学多几个。
所以在家，两个人也会练习。
开开苦瓜脸说，“我不想练习了，我想去玩。”
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