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鱼上钩，唯独郜铣冰的鱼漂像等待检阅的列兵，笔挺地立在水面上纹丝不动。
郜铣冰有些怅然，站起身背着手沿着岸边朝水库另一端走去，刚走出百十步远，听见小匡大喊“快救人，快救人。”
郜铣冰猛回头，见丛校长右手举着鱼竿，左手抓着水库岸边的几颗蒿草，身体悬入水库中，水已经没过了他的前胸。
郜铣冰返身往回跑，其他人也相继跑了过来，眼看着蒿草因被丛校长扯拽不堪重负，即将连根拔起脱离地面，郜铣冰忙俯下身伸手拉住了丛校长的胳膊。
这时丛校长一个大义凛然之举，成为朋友间歌颂友谊的经典案例，当郜铣冰拽着他的胳膊用力拉他时，他挥动右手鱼竿，十分坚定地说：“这是条大的，别救我，快救鱼。”
几个人七拖八拽地费了好大力气，才连人带鱼拖上了岸，果然是条大鱼，足足有十几斤。
一旁的祥宇笑着调侃道：“两位哥哥的精神是真的不能不让我肃然起敬。为朋友解忧愁匡主任肯舍一条腿；使哥们儿添乐趣丛校长舍身救大鱼。”一句话逗得郜铣冰哈哈大笑，连称：“妙、妙，太妙了。”
孟达州说了一句“兄弟意气”，算是给祥宇有趣对联加的横批。大家看着丛校长全身湿透，说说笑笑收拾起渔具，打点战利品，离开水库朝饭店走去。
次日，郜铣冰来到办公室时，接到教育局送来的一个通知，县里定于月末召开秋季运动会。要求县一中除了组织运动员参与高中组比赛之外，还承担前导队的任务。
原鼓乐队大部分成员都升入了高三，高一新生刚刚报到，只剩下现在高二号队不足十个人，小鼓队二十几人，显然这个前导队要重新组建，重新选拔，重新培训。
郜铣冰计算了一下，时间很紧迫，于是和政教处的匡主任、副主任华老师开了个碰头会，三个人做了分工，华老师负责前导队鼓队训练，郜铣冰负责训练乐队，小匡负责组织高一高二班主任老师开会配合选拔学生。
一周后，由五十名学生参加的鼓队，三十名学生参加的乐队组建起来了。
郜铣冰为乐队选了几首曲子，组织学生练习，分别是《义勇军进行曲》、《解放军进行曲》《我是一个兵》等乐曲。经过近二十天的训练。
在乐队已基本成型的时候。邀请校领导观摩彩排，这是比较稳妥的做法。
郜铣冰通知了校长办和各年级组，而就在领导均已到齐，鼓乐队列队等待彩排的时候，高二七班的一名领队的长号手没来，郜铣冰几次安排同学催找，该同学均说班主任批评他不务正业，练习吹号耽误了学习，导致这次月考成绩严重下滑，因此决定退出号队。
郜铣冰听后十分恼火，找到这名班主任，这名班主任老师却说：“你要成绩，我也要成绩，你的成绩是为学校搞好文娱活动，而我的任务是为学校抓好升学。”
无奈郜铣冰只好找来匡主任，这位班主任老师和匡主任抱怨：“当初我和他一同当班主任时，他们班总是欺负我们，去年冬天，卫生分担区清理积雪，政教处向着他，故意给我们班分的多，给他们班分的少，以后，你们政教处和团委的事儿别来找我。”说完一甩袖子回办公室了。
小匡气不过，想继续冲上去和他理论，郜铣冰上前一步阻止道：“不用了，这个位置我补上，我就不相信缺了他这个臭鸡蛋，我还不做槽子糕了。”
说着，从华老师手中拿过来音乐器材库钥匙，取出一把长号，亲自带领乐队参加检阅。