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家业，以告慰逝人！”
“是，学生定尊师命。”
“听说你记不得以前的很多事啦，不知可是真的。”
“不敢欺瞒先生，学生确实失忆了。”
听到这老儒师想了想说道：“哦，若果真如此，那得看看你还记得多少先前所学。你先前学到《中庸》，我且问你，自诚明，谓之性；自明诚，谓之教。诚者明矣，明则诚矣。是何意啊？”
“额，学生不知道。”
“那天命之谓性，率性之谓道，下一句是什么？”
“额，学生不知道。”
“无妨，那我再考考你《论语》，子曰，人而无信，不知其可也。是何意啊？”
“学生不知道。”太羞愧了。
“也无妨，知之为知之，不知为不知。以后多费时间吧。你便跟蒙童一起从《三字经》念起吧！切记不可好高骛远。”老儒师也没想到这胡明文是什么东西也不记得了，对以前所学也是一问三不知。没办法，只能让他从头学起了。
《三字经》吗，这时代的大多数蒙童的第一本书。难道我要从一年级开始读起吗？就跟一个三十多岁的人拿着字母表摇头晃脑的背一样吗？
老儒师说完便带着两人往学堂走去。
学堂现在人已经多了起来，看到老儒师来了，刚刚还显得喧闹的学堂里顿时安静了下来。
老儒师对着一众学生说道：“胡明文因家中变故辍学多日，今已重归学堂，尔等皆为同窗，以后当互相帮助，相互鼓励，携手共进，尔等明白了吗？”
众人齐声答道：“是，谨遵师命。”
老儒师指了指靠窗的一个位子对胡明文说道：“你坐那吧！”
之后老儒师便开始了今天的教学。首先是每天必学的明《大诰》，然后还要学习本朝律法。本来基本上社学上午就学这些东西的。但基于科举考虑，上午也只随便学学，做做样子，留出时间让学生们读一些科举书籍。根据学生学习情况分别教学，蒙童读《三字经》，《百家姓》，《千字文》这些识字类的书，年龄大一点的就开始学四书五经！基本上是老儒师读一句学生们读一句，然后老儒师解释意思，学生们就听着。
对于蒙童，老儒师只开始教几段，然后便让蒙童们自习默读。老儒师更多的时间是教四书五经的，所以学堂里的学生是蒙童们坐一起，一个圈子。儒童们坐一起一个圈子，读科举书籍。这样也方便老师教学。
胡明文就这样坐在一帮小孩子中间，跟着读人之初，性本善。老儒师也不怎么关注他们这边。
古往今来，只要老师不注意，便一定会有学生偷懒。话说胡明文这边已经有好几个小蒙童昏昏欲睡了，隔壁的一个小胖子甚至已经趴在桌子上睡着了，还隐隐有着细微的呼噜声传出来，嘴角还留着一串口水，估计是在梦里吃东西呢。这小胖子也就六七岁的样子，看着比小丫还小？
这时有几个小孩子就去逗弄小胖子，见几个人搓了几个纸团子往小胖子丢去，小胖子也没被吵醒，只口中嘟囔道：“别闹，我在吃发糕呢？”说着还bia叽了几下嘴巴，引得一众蒙童哄堂大笑。
“何事喧哗。”一声大喝，老儒师怒气冲冲的走了过来，一众蒙童顿时噤若寒蝉。
老儒师一把揪住刚刚醒来的小胖子，又指着刚刚笑得最大声的几个人，怒声说道：“你们几个，通通给我到讲案前来。”
小胖子急了，大叫道：“先生，先生，不是我，我又没吵闹，是他们在笑。”
老儒师没想到这小胖子还敢把自己摘出去，气极反笑道：“你睡觉还有理啦！”
“学堂上睡觉，虚费光阴，把手拿出来，戒尺十下。”说完便抄起戒尺在小胖子手上啪啪啪打了十下。这可不是做做样子，实打实的重重十下，啪啪地打得让胡明文在旁边都感觉到疼，心想以后要是自己被当众打手板，那得多没面子啊！看来得认真读书啦！
“罚抄三字经一遍，退下吧！”说着老儒师便让小胖子回座位了。
老儒师又把其他几个人叫上来，说道：“尔等捉弄同窗，不友同学，戒尺十下。”说完便要开始打，这时那小胖子却说道：“先生，他们还丢纸团打我。”
“什么？尔等竖子岂敢，好啊，不友同学，不惜纸张，不敬文章，戒尺二十下，罚抄《三字经》，《千字文》，《百家姓》各一遍，明日我要检查！”
这些蒙童们不知道自己为什么会被罚的这么重，明明上课睡觉的是小胖子啊。