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bsp;“大家都是同事……”丁老师说道这里就停下来了。
“像黄乐乐那样的孩子，跟同学都很友好，之前还看到蒋老师对她很好的，之后就冷淡了，也不知道为什么？”
“就是啊，我们这些科任老师就觉得那个孩子一直都很好教的一点就懂的孩子可没几个呢”
“为什么会突然想转班呢？”
“老丁？”
“呃，那个蒋老师说她作风不好。”丁老师说。
“我无语了，一个小孩子还有什么作风不好的？我要有黄乐乐那么个女儿，睡觉都会偷笑”
“这么一说，就知道是谁的作风有问题了……”
“嗯”
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乐乐和林江波顺利的转班了，他们觉得还是要跟练慧静他们三个说一声毕竟好，就是不知道他们回家没有。
巧的是，他们刚好在学校大门看到了练慧静。乐乐跟她说了转班的事情，那小妮子是猛拍大腿说他们两个不够意思，那么大的事情都不跟她说，太不够哥们了还要拉着乐乐回头去找校长。
乐乐又跟她说了刚才在校长室发生的事情，告诉她如果真要转的话，还是下个学期再去转了，弄不好现在校长室那正硝烟四起，他们现在不是去给那里添火药？练大小姐这才作罢，各自回家去了。
又是一个寒假开始了，大姐的学校也放了寒假。大姐是个老实的人，平时也不咋去玩，一有时间就回家帮忙。这样妈妈也算是松了口气的，因为大姐也去学了开车，她回来的时候，就由她去送货。妈妈就在药店呆着，看看医书，捣鼓一些药。虽然没有乐乐配的效果好，也已经是不错的了。
哥哥寒假的时候也从上海回来了，分开了一个学期没见，哥哥似乎又长高了一些。兄妹俩是一逮着时间就在一起叽叽咕咕的说个没完没了，有时候到吃饭时间了还让人去催三催四的请，才下楼吃饭。
乐乐虽然也放了寒假，可乐乐甚至比上学的时候更加的忙碌。
药店刚开店那会儿，有个老人也给兰英号过脉，乐乐给开的药方。但他没买药，而是去医院给一个老中医重诊，老中医给他开了药方，他拿来对比，发现只有两种药是不一样的。于是拿着两张药方给老中医看，老中医忙问这是在哪开的药方，老人说是一个小孩给开的。
老中医当时就请假跟他来到了兰英的药店，想找那个孩子问，为什么会想到配那两种药。兰英说：
“这个要问我女儿，我记的药方没我女儿记得多。这几年我们家人的病都是我女儿给开的药方。她只是看诊的经验有些欠缺。”
等乐乐放学回来后，老中医是一看到乐乐，就拉她到一边去问开那两种药的原因。说着说着离题就开始跟乐乐讨论药学理论。一老一少，讨论得很入迷，老中医听了乐乐的药理，是茅塞顿开。最后老中医说要收乐乐为徒。乐乐想了想，说自己要读书、要学很多东西，所以没时间。可她妈妈兰英不是这么想的，有老中医肯收为徒，要是放弃了，以后可就没有机会了的而乐乐在兰英的干涉下，没时间也要挤出时间去跟老中医学习。妈妈说是过了这个村、就没有那个店了就算她将来不学医，这也是一份宝藏
这个寒假，乐乐武要学，医也要学；其他的东西也不能放弃现在能系统的跟师傅学医并不像以前她自己想看什么就学什么，现在是师傅让她看什么、她就得学什么师傅一周在市中医院坐诊三天，就得去医院写三天的药方，还要跟师傅学习诊断。虽然只是三天，乐乐已经觉得写药方写得手都麻木了因为看病的人太多了所以有时候一些小病症，师傅都让乐乐给看，他再检查、检查。师傅经常在看她的药方的时候，直呼他捡到宝了
不知道师傅是有意还是无意的在医院宣扬他收了个好徒弟。只要是有些许的闲空，那些个医生、护士什么的就跑到师傅的诊室，让乐乐给他们看看。
乐乐毕竟不是真正的小孩，而是披着小孩的外表的中年人，灵魂却是大妈级别的。也不管那些人是来看她的笑话也好、好奇也罢，她都当自己是在学习。没病的不理，有病的开药方。既然人家愿意扮演病人，她为什么就不能扮演医生？既来之、则安之慢慢的，那些演戏的人就少了，真正看病的人就多了。特别是那些个医生，看了乐乐的药方后，做为动医的他们，又怎么会辨别不出对错呢？
如此忙到了小年，乐乐才跟妈妈他们一起回老家过年去……
第一更到。