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苏渺休完产假就回学校了,学校考虑到她刚生完宝宝，身体和精力都没有恢复好，不适合再带高三毕业班,于是安排她去了初中部。
毕竟初中没有那么大的升学压力。
苏渺倒是无所谓,无论初中还是高中，课程她都能顺利衔接上。
初一的班级小朋友都很可爱,比起高中生来,他们会更听老师的话。
当然，这只是暂时的。
因为他们即将进入青春叛逆期，可能比高中生更加难以管束。
这对苏渺来说，也将是一大挑战。
很快，苏渺就遇到了一件棘手的事情。
初一的小朋友里,有一个视障的女孩子,几乎…完全看不见,刚开学就表现出极大的吃力，跟不上课程进度。
苏渺给她安排在了距离讲台最近的座位,上课的时候也有意地放慢了语速,甚至送给她一支录音笔,让她把老师上课讲的内容全部录下来,课后再好好地消化理解。
几周下来,办公室里有蛮多科任老师都觉得这位视障的同学，比起其他孩子来说，学习起来真的很吃力,在教研会上向主任提出，是否可以劝退她。
数学老师的意见是最大的：“她看不见黑板的内容,我们数学的图形啊公式啊，还有运算…都不可能只在脑中完成啊,除非她是天才学生，否则真的学不了。”
“英语也是，交上来的作业都是什么鬼画符啊…”
“主任，不然还是劝退刘雨濛同学吧。”
教务主任望向了苏渺：“苏渺，你是她的班主任，你觉得呢？”
会议室里，所有老师都齐刷刷地望向了苏渺。
苏渺想了想，说道：“刘雨濛同学的作文写得非常好，很有诗意和文采，感觉也特别细腻，我想…也许她好好发展专长，也是可以成才的。”
数学老师立刻皱眉道：“可是她没办法完成我们的课程啊，就算作文写得好，但她做不了数□□算，也做不了物理化学的实验，她这样根本上不了高中的嘛。”
“对。”英语老师点了点头，“我觉得我们这样的教育不适合她，她应该接受特殊教育。”
教务主任认可了各位老师的意见：“那就…劝退吧，苏渺，你好好地和她的家长聊一聊，让他们知道，刘雨濛同学不适合普通教育。”
当天晚上，苏渺便去刘雨濛同学的家里拜访了。
他们家不算富裕，也不算贫穷，住在普通的居民小区楼里，父母都是国企职工，言谈举止也都很得体，对老师也很尊重。
三室一厅，房间不算大，但是被家里的主人收拾得干净而温馨。
“苏老师您请进，吃饭了吗，还劳烦您下班时间亲自走一趟，您打个电话，我们就到学校来啊。”
“没关系，每个同学我都是要做家访的，今天正好路过，就过来看看。”苏渺坐在了沙发边，接过了刘爸爸递来的一杯热水，“谢谢。”
刘妈妈赶紧给苏渺削苹果。
苏渺制止了她：“不用这么麻烦了，我刚吃过晚饭，这次过来，是想跟你们谈谈刘雨濛的情况。”
刘妈妈放下了苹果，紧张地看着苏渺：“苏老师，有什么话您就说吧，不用跟我们顾忌什么。”
苏渺知道，刘雨濛同学度过了六年的正常小学生涯，兴许也有很多老师向这对父母反映过类似的问题了，所以他们都有心理准备。
“刘爸爸，刘妈妈，是这样的，诸位任课老师都向我反应，刘雨濛学习方面比较吃力。”
“是啊。”刘妈妈眉头皱了起来，“怎么会不吃力呢，她的眼睛也看不见…唉，不过真的谢谢苏老师送给她的录音笔，她每天晚上都会用它温习功课呢！”
“不用谢，这是小事。”苏渺犹豫片刻，小心翼翼道，“是否可以考虑，送她去特殊学校呢。”
这对父母对视了一眼，刘爸爸摇头道：“苏老师，您看我们的家庭也不是那种特别富裕的家庭，但尽管这样，我们也还是希望这孩子…能像其他正常孩子一样上学，不想让她去念特殊学校，我们不希望她觉得自己和别的孩子不一样，想让她拥有其他孩子一样的成长生涯。”
“是啊。”
刘妈妈也赶紧恳求道，“苏老师，您看看还有没有别的办法，就算…就算要多交学费也没关系啊，能不能请老师们多关照她一下，我们一定倾尽全力配合老师的教育，还是尽可能让她念下去。”
苏渺看出了这对父母的用心良苦，也知道，他们是真的很想让孩子像正常孩子一样长大。
“我再回去和老师们沟通沟通吧，刘雨濛同学现在在做什么呢？”
“她在房间写作业呢，我这就去把她叫出来。”刘妈妈说着站起身。
“不用，我去看看她。”
苏渺来到刘雨濛的房间里。
小姑娘正坐在书桌边，认认真真地倾听着今天录制下来的课堂音频。
她个子不高，比同龄的女孩显瘦显小，似乎还像个小学生，扎着精美的辫子，温柔地垂在耳畔。
苏渺其实注意到了，刘雨濛每天的发型都有变化，她猜测，一定是她妈妈给她编的辫子，特别用心，特别精致。
可怜天下父母心，她的家长真的很希望她能健康成长。
同样作为母亲的苏渺，太理解他们的心情了。
如果是她的念念，她也是要竭尽全力让她健康平安地长大，不仅仅是身体的健康，还有心理状态…
因为视力的缘故，刘雨濛对声音格外敏感，苏渺一推门，她便察觉到了：“妈妈？”
“小雨，是苏老师。”
刘雨濛连忙站起身，有些不知所措，背靠着桌子：“苏、苏老师，您怎么来了？”
“老师来做家访，看看你，学习有问题吗，有什么不懂的可以问老师。”
刘雨濛摇了摇头：“语文我都能理解呢，只是数学还有些问题，我明天再去请教数学老师。”
苏渺坐在了小椅子边，摸了摸... -->>
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