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二三年艰辛的打拼、求知、结友、困惑、求索，他早已经成长为满腹诗书才华的帅哥儿了。
玲子姐姐也始终黙黙地为他肩起办菜做饭，浆衣洗换操持着家庭里的一切，尽一切可能保证他赚钱之余有足够更多的学习时间。
那天是仲秋季节的雨天，他如往常一样又跑来了新华书店，在柜台上购了－本《当代歌曲精选》后。又来到小说名著、社会科学书柜前，隔着柜台在书架上仿佛在找寻什么？
忽然，他眼睛－亮，他看到了－本《美学文集》和《冰心?繁星》诗集。就对女售货员说；“同志！那倆本书可以让我看看简介吗？”
女售货员怀凝的问；“你是做干啥的？你这么小看得懂吗？这两本书都很贵你有钱吗？”
他耐心哀求的说；“同志！你就让我看看。你怕我偷书跑，你就－次让我看一本好吗？而且我还质押10元钱可以吗？”
胖胖矮矮眼睛一睁开就一天到晚笑眯眯的张主任过来笑眯眯的问道；“你是严玉芳的那个大儿子吧？你想看这两本书啊？”说着从书架上拿岀两本书又问道；“你知道这是两本什么书吗？”
他洋洋自信的说；“冰心应该是一位快七十岁的奶奶，是中国散文和散文诗的大作家。她的散文抒情深刻，诗歌激励彭湃而抒情，我看过他一些作品。这诗集应该是她毕生作品的收集岀版。《美学文集》的美学观，美学源于社会、服务于社会、升化于社会。朱老师的美学观现在辩论很激烈，但是我对他的理论基础不了解……”
张主任听后高兴的说；“小正绪！这俩本书你不用出钱了。叔叔送给你，你跟我过来到这边盖书章。”
女售货员很困惑的问；“张主任！这孩子是谁家的呀！看上去就一初中生怎么会懂这么多呀？”
张主任还是笑眯眯的说；“你不认识他啊？”
女售货员疑惑的说；“不认识，就见他经常下雨来看书选书。”
张主任还是笑眯眯的说；“他就是制（服）刺青虎，解散钳工帮的朴正绪。我那同学严玉芳的大儿子。”
女售货员惊奇的说；“他不是早就没读书了，在那里开山立规和一帮小混混在－起混吗？又怎么学了这么多东西呢？”
张主任在收钱台上拿起书章，在两本书上盖上书章后递给他说；“孩子！我就住在楼上，想看什么书到我家里来。记住了，人只有知识才能有智慧，而智慧者能创造未来。你如果能把你那帮人能带上正途，那就是你的智慧。”
他虽然在老外公那里听说过；“人只有知识才能有智慧，而智慧者能创造未来。”
今天又在妈妈（的）同学这里听说了。
它久久的再次在他耳边回荡，他似乎明白了什么？弄懂了什么？却又更加困惑谜盲。
他连“谢谢！”二字都没记得说。
他－路恍愡思考。
他内心里似有一种强烈的莫名的共鸣！
可回到家里而又没有答案。
玲子姐姐温柔而亲切的问道；“弟弟选书这么快就回来了？你的雨伞呢？”
此刻他才如梦初醒；“呀！伞呢？坏了！雨伞还在书店里，我去找。”
玲子姐姐娇嗔的说；“你傻了呀！书知道抱着回来，伞却不知道打了回来。快看看。我的傻弟弟又选了什么好书？”
并从他怀里拿过书－看《当代歌曲精选》，不由好奇的道；“你也想学唱歌呀！”
刚从恍愡中醒过神来的他说；“不是我想学唱歌。玲子姐姐你看，现在每个人都会哼两句歌，但没几个人能哼全。也没人知道歌词，更沒几个人知道是什么意思？
还有这么多人没几个会写信，读书的也不会写作文。我想你明天下班后，在百货大楼给他们每人购－个数学本回来，让他们各自抄下来。再叫他们有录（音）机的带录（音）机来学着唱歌。这样就字、词、句、行、标点符号不就都学全了吗？”
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