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第二天一早，黄教授有课，傅焱早早的到了学校。
早上白墨宸已经把事情说了，让傅焱不用担心顾辉那边的事。
所以现在傅焱，只要专心对付宋英才就可以了。最佳的方式就是点透他，让他自己把事情说清楚。
若是他说不清楚，那只能继续给他下饵料，把背后的大鱼钓出来。
这件事迫在眉睫，沈成敏笔记上说的消散的时间是十年。现在已经过去了两年多，剩下的几年，傅焱没有把握，能够把境内所有的龙脉全部修复完成。
所以这件事一定要快速的解决。主要是跟他们耗不起，时间不等人！
傅焱先到了黄教授的办公室，拿了讲义就先去教室了，需要帮教授把教室的纪律维持好。跟学生们说今天上什么课，让他们准备好笔记和书本。
黄教授还有修复文物的工作，今天去故宫那边了。
若是黄教授事情完成的早，只需要半节课就能把课讲完，若是黄教授事情很多，这节课傅焱就帮着上完。这就是助教的工作。
傅焱拿到了讲义就往教室去。白墨宸现在做的，也是这样的助教。下个月俩人就要毕业了，可以正式拿工资了。
傅焱来到教室的时候。学生已经坐好了。考古系第一届的招了六个人。第二届就招了十二个人。直接翻了一番，也间接的证明，这方面的人才是缺乏的。
这里边的学生几乎都是调剂来的，真心想考这个专业的寥寥无几。顾辉就是自己想考这个专业的，他的专业水平也不错。
傅焱没有过多的关注他，而是把精力放到了宋英才身上。这段时间自己都没有来学校，想来宋英才应该有点急了。
傅焱看过了一星期的课表。专业课排的很满。到了大三要抓紧完成，这四年所有的课程，因为大四就要实习了。
所以他们的课非常的满，自己不来学校，宋英才没有接触自己的机会。上次给的资料。这些人没有个十天半月是吃不透的。
在他们有课的情况下，俩月能吃透里面的内容，就算是勤奋的学生了。
果然，这节课快下课了，黄教授都没回来。专业课是两节课连在一起的。第二节课的时候，傅焱就代替黄教授上起课来。
带着他们把书上的内容讲完，又拓展的讲了一些知识点。有些同学能明白，有些同学理解不了，那也没办法，只看自己的领悟力。
傅焱特意把拓展的内容讲的深了一些，是他们现阶段接触不到的。自然的挑起了大家的兴趣。
果不其然，下课的时候，傅焱就被团团围住了，大多数的人，还是对拓展的那部分有异议。大家围着傅焱，开始你一句我一句的问起来。
“你们的问题，把我都问乱了，这样，你们下节课要是没课的话。就跟我来办公室，我再给你们讲讲。别的同学需要教室了，我们需要先走了。”
傅焱指了指，等在门口的学生，看来这个教室，后两节课是别的班的课。
这些学生，都拿着自己的东西，跟在了傅焱的身后。傅焱是有自己的办公室的，现阶段，考古系的办公室还算是充裕，... -->>
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