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他不用龇起胡子，敏锐的面部神经自然能够快速的收集信息。在面孔朝向的锥形空间、大概一米左右的范围中，都是他的感官增强区。
从前只能用眼看东西，后来追加了无相风感应层，现在又加了面部神经感应网。
这样层层叠加的最终效果就是——
“喵——！”一只长相很社会的猫老大抬起爪子，像打拳击一样连续打出喵喵拳，拳影重重如同幻影。猫老大很自信，别说迟钝的人类，附近三条街的公猫没有一只能跟得上本喵的手速，这也是本喵长期霸占美喵交配权的底气所在。
但是石铁心伸出一根手指，嗖嗖嗖的戳着，接连不断的轻轻戳在猫头上，捋捋毛再退走，退走之后再戳回来。
猫老大气的喵喵叫，但一双猫爪子怎么也扒拉不到那只可恶的手指。平素无往不利的高速猫爪，全部被对方灵巧精准的躲避过去。强大的胡须感应网，好像被更强大的感应器管压制，让它不论怎样努力都只能挨戳，无法还手。
石铁心却玩的不亦乐乎。
功夫中一直都有听桥的说法，说的是以视觉之外的感官捕捉敌方的动作并加以反击。一般来讲听桥指的是触觉，但触觉神经末梢的反馈速度还是相对较慢，毕竟从末梢到大脑还隔着一层脊神经。
但三叉神经是颅神经，直接与大脑相连，而且又以念气打通，以至于石铁心现在产生了一种哪怕没看清，一样能够本能反应一般的躲开猫爪的感觉。
而除了躲避，更重要的战术作用就是——
“喵——！”猫老大一声怒叫，右爪子用力抓了下来，哪怕是条流浪狗也给你抓懵逼了。
但是石铁心手指一挑，正好挑在猫爪的弱点上。
防反！
咻，猫爪被高高的挑起来，以至于猫老大中门大开、架势失守。
机会，致命一击！
石铁心目光一冷，狠下杀手，伸出魔爪精准的抓着猫老大的后脖子皮把它提起来，对着猫脑袋就是一顿揉。
啊？可恶的人类，竟然对主子如此不敬？猫老大大怒，噌的一下伸出利爪，对着石铁心的手腕一顿狠挠。但唰唰唰三爪子挠下去，一个白印儿都没有。
“哟，你还发威呢，看我给你挠个高端的。”石某人右手提猫，左手呈爪，闪电般一爪悍然掏出，正抓在一块红砖头上。
咔嚓一声响，那快梆硬的铅芯红砖眨眼间四分五裂。再用手握了握，嘎吱作响。展手一松，哗啦啦无数粉末随风而去。
猫老大目瞪口呆，随即老老实实一动不动，再没有半点猫主子的尊严。
行，你厉害，以后你是老大行了吧？
石铁心用猫巾擦了擦手上的粉尘，拍拍它的脑袋将它放走，然后心情愉快的向教学楼走去。一米之内的快速感应，最大的作用就是和防反能力搭配起来。只要在这个区域内，哪怕眼部受伤看不见，一样可以保持一定程度的战斗力。
尤其是当念气的强度和数量继续提升的时候，或者是再拿到别的属性的话，这个快速感应的区域还会加大、灵敏度还会提高，反映到实战能力方面就是另一层水准了。
“校辩论赛发了些金光，加上其他打野的收入，总量也接近一千了。等把全国辩论赛赢下来的话，又能再凝聚一颗金点子。”石铁心一边琢磨着金点子的用法，一边观察了一下世界线图谱。
状元石这一次的强力助攻无法无限期持续下去，十二月的时候肯定就要反回主世界线。在那之前，要尽可能的收集天赐金光。
如此想着，石铁心已经来到了教学楼，找到了一间会议室。
这会议室还算是比较敞亮的，是老刘专门调拨过来给辩论队使用的演习场。前些日子的校内辩论赛中，高二一班队毫无悬念的夺得了第一，四人顺理成章组建校队，就要出征全国辩论赛了。
而在正式开赛之前，老刘发动关系找来了金陵二高代表队来打一场友谊赛、热身赛。
金陵二高的队员很快就到了，看起来很严肃很专业的样子，一言不发的坐在正方席位上整理资料。
而凤鸣一中这边则是压着时间准点到达，不早也不晚。四人坐在反方席位上，除了沈骚夜有点紧张，其他三人都成竹在胸，石铁心甚至还利用碎片时间刷了两道数学题。
“好了，准备开始吧。”教育处主任站在了主席台的位置上，担任了本场辩论的主席：“几天有幸请到了金陵二高辩论队的几位同学，金陵二高是传统辩论强队，两校一起打一场友谊赛也算是参加全国高中辩论赛的热身。今天的辩题是：是否以成败论英雄。”
“正方观点为：且以成败论英雄。”
“反方观点为：不以成败论英雄。”
凤鸣一中毫无压力。
这辩题，谁占上风不是明摆着的么？不以成败论英雄是传统认知，顺着说就完了，没难度没难度。
“比赛共分一辩立论、二辩发问、三辩攻辩、自由辩论、四辩结辩，五个环节。”
“现在，有请正方一辩开始立论发言，时间四分钟。”
教育处主任话音刚落，正方一辩就站起身来。
这是个个子不高的女生，但表情严肃，气势不弱。明明台下并没有什么观众，但是对方却郑重其事，而且一开口就显示出了严谨凌厉的作风：“谢谢主持人，各位评委、观众，大家好，我方观点是：且以成败论英雄。”
“这一观点乍听起来似乎与我们的普通认知不太符合，但大家不要急，听我慢慢道来。”
“首先开宗明义，什么是英雄？”
“这个称谓实在难以准确定义，因为历来对英雄这二字的崇敬太多、憧憬太强、光环太盛，每个人都有自己的英雄，每个人对英雄的定义也不一样。”
“但看遍国内外、追溯漫漫历史，我们不难发现，所有的英雄身上都有两个非常显著的特点。”
“其一，高尚的精神。”
“其二，过人的成就。”
“就以大家都知道的童话故事：英雄斗魔王为例。有些人成就很大但人品太差，比如说掳掠天下的魔王，它不可能是英雄。有些人呢，品行高洁但没有成就，比如刚出村子就被史莱姆打倒的战士，这样的人千千万万且勇气可嘉，但终究只能是勇者，不是英雄。”
“所以，说英雄谁是英雄？纵观古今，皆必有超拔之志与过人之才，成人所不能成，且其性格品行可上感天地下照黎民，千千万万年皆为人所敬仰所追思。”
“从这里我们明显可以看出，英雄的诞生是价值观导向和成败观导向的结合，缺一不可，这才是传统意义上的英雄。”
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