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讲台上。
赵奕看着手里的学生名单，开始进入了点名模式，他想着和其他老师一样，对照着名单去喊名字，但抬头一看教室才发现不对。
来的人太多了吧！
《粒子边界理论概述》课程，只开放了一百个选修名额，是在理学院两百人的大教室上课，正常来讲，应该有很多空座位才对，可教室里明显比一百人多，粗略扫一眼占满了三分之二以上。
【现在教室里总共有多少人？】
有限的座位对照人数，使用《因果律》马上就能得出结果--
【答案：159人。】
“果然！”
“看来还有很多没选课的学生来听了……”
何止是学生！
好几个理学院的教授，都对赵奕第一次上课感兴趣，内容还是粒子边界理论，有时间的就过来旁听一下，他们都是坐在了最后排，或者角落里不起眼的位置，不仔细注意也很难发现。
赵奕倒是不太在意，他早就说过感兴趣的都可以来听课，更多的人对粒子边界理论感兴趣，也说明他创造的理论很成功。
他低头看了一眼名单，干脆也不点名了，而是再次使用《因果律》--
【学生名单中，哪位学生不在教室中？】
答案马上出现在脑海中，只有一个商学院的张世成？
赵奕抬起头点了个名，“张士成？来了吗？”
“到！”
中间座位有个学生举手。
“来了？”
赵奕奇怪的看了一眼，再次使用了《因果律》--
【张士成在教室里吗？】
【答案：没有。】
“很好！”
赵奕笑着看向中间位置，指过去追问了一句，“刚才是谁答的到？”
“唰！唰！唰！”
周围好几个人扭头看过来，刚才说话的那位尴尬的战出来，但发现没有熟悉的人，还是嘴硬的说道，“是我，赵……赵老师。”
赵奕感兴趣的走下讲台，“你叫张士成？”
“对……是啊！”
那位学生似乎是心里说服了自己，鼓起了勇气很用力的说道。
“行，你坐下吧。”
赵奕扫了一眼名单，笑眯眯的抬起头，“赵大鹏！”
“……到！”
同样的位置传来个有没有底气的声音。
“赵大鹏！”
赵奕再喊一声笑眯眯的看过去。
其他都明白发生了什么，他们忍不住一起笑了出来，教室里充满了欢快的气息，刚才的学生就不欢快了，他再次小声的喊了声到，还干脆把脸扎进了课桌上，似乎唯恐再听到喊声。
“你又改名了？”
赵奕笑眯眯的说了一句，忽然感受到一种‘老师的快乐’，“你到底叫张士成，还是赵大鹏？”
那名学生脸色通红的说道，“赵……赵大鹏。”
“恩。”
赵奕道，“你够讲义气，但这里不是讲义气的地方。”
他也没在意就回到了讲台。
大学生么！
不管是在哪个学校、哪个班级，都会有带点名的情况发生，也算是大学生活懒散的调剂。
前世他也做过，不止是帮同学点名，还让同学帮忙点名。
所以发生就发生了，也不必太多在意，他也不是‘大学生纪律监察委员会’的，怎么样和他都没关系，他只是个普通老师而已。
赵奕的点名结束了，直接就进入了讲课阶段。
台下的学生，包括来旁听的人，都感到十分的惊讶，怎么就点了两个学生的名字？
还有……直接就抓到一个没来的？
这是巧合，还是什么？
赵大鹏坐下来也奇怪的想着，“难道赵奕认识我？不可能啊！或者说，认识张士成？”
“为什么第一个点到张士成，而且直接就知道我带点名，他们很熟悉……声音都听的出来？”
“张士成没说过啊？”
其他人也都感到十分惊讶，倒是有学生想出了原因，“不会是……不会是赵奕之前，看过所有的名单，记下了所有人的长相，在教室里扫一眼，就知道谁没来吧？”
“不可能吧！”
“你说的也太可怕了！”
“但还能再怎么解释？怎么点名就点了两个人，直接抓到个带点名的？我估计也就那家伙一个人没来。”
这名脑洞很强的学生，立刻化身福尔摩斯，“当排除了所有其它的可能性，还剩一个时，不管有多么的不可能，那都是真相！”
“呼~~”
这个分析立刻在台下小声流传开来，有相信的、有不相信的，还有保持中立的。
不管是相信还是不相信，每个人对于赵毅拥有一颗天才的大脑，都是持有百分百确信态度的。
台上讲课的同龄人，脑思维和他们绝对不在一个次元上！
……
“现在开始上课。”
赵奕回到讲台上，就进入了讲课模式，他打开了教案连着念了几分钟，大体就是现代理论物理的介绍，他需要简单的讲解几种理论。
比如，弦理论、衍生的M理论，宇宙弦、大爆炸理论等等。
有的理论介绍个名字就好，有的理论则重点的说上几句，随后就开始详细的说起了粒子边界理论。
粒子边界理论和几种理论是平行存在的，因为是一套全新的理论，而且是针对粒子的能量进行分析，和其他理论并没有直接的冲突，和弦理论还有些互补的意思。
在讲解了大概有十几分钟左右，赵奕开始有些进入状态了。
随着内容的深入，他有些找到了演讲的感觉，干脆放下了教案，开始按照自己的思路去讲解，“粒子的边界，其实是很模糊的，我们都知道，量子物理中，最微小的粒子，像是玻色子、光子，其大小是非常模糊的，都可以忽略不计。”
“粒子的边界，指的是发生反应时，最先产生作用的能量组成部分，而能量组成发生作用，也许能彻底改变粒子的性质。”
“比如，光子，当光子的能量组成发生变化，也许就会直接消散，通过反应再释放出来的光子，并不是它本身，而是新出现的……”
“有些粒子的寿命非常短暂，短暂到无法感知到，但也依旧能传到很远很远，是因为它们在不断消散的过程中，也不断产生新的同样的粒子……”
“而《粒子的边界理论》，最核心的就是研究粒子边界的能量组成。”
“这门课程的内容不一定是真的，我也不敢这么说，但这确实理论物理中，探究宇宙奥秘的一种方法：先做假设、做数学推理，再去慢慢的完善，也许有一天就能证明出来。”
“我希望你们中有人能从中学到东西，甚至说能继续把理论完善，就像是弦理论的革命，爱德华-威腾先生那样……”
赵奕真正放松的投入到课程中，所说的内容也逐渐放开，教室里的所有人，都忍不住被吸引了。
在学生们来看，课程是非常新颖、非常开放的。
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