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在场的基本就两种人，要么懂音乐，懂小提琴演奏的，要么就是完全不懂音乐，只能以普通观众的耳朵去听的。
对于后者而言，艾莉卡能演奏完成到这种程度，就已经很厉害了。毕竟他们自己连小提琴都不会演奏，哪怕艾莉卡的演奏索然无味，他们完全没有领略到乐曲的美妙之处，也会觉得——这个人看起来很厉害。
就像同龄小伙伴里突然出现一个会演奏乐器的，还会弹奏出乐曲，即使只是一小段，其他小朋友就会觉得这个人特别厉害，因为拥有一项其他人都不会的技艺，看上去非常帅气。
不过艾莉卡不太适用于这种情况。
因为在场的大多数人都是懂音乐的，能够分辨好坏的。
显然，他们的掌声只是出于礼貌。
而章老师和学生们，听完艾莉卡的演奏之后，眼中的兴趣就减少了许多。
甚至有点失望，没有想象中的好……
先不说有没有灵气，哪怕连演奏水平，都不过而而已，还真的能听出来——非常生疏。
至于原本的水平，其实也不用太期待。
就算演奏水平不佳，或许还能来点热情和灵气来弥补，然而这些也完全没有。
加上《F大调浪漫曲》也不算什么难度曲目，所以……
槽点太多，不知道该从哪里开始吐。
章老师只能拍着手，勉勉强强夸奖一下：“没想到能在这里听到萨沃依小姐演奏的是《F大调浪漫曲》，萨沃依小姐以前应该经常演奏这首曲子吧，看得出来，您也学了很久的小提琴。”
艾莉卡略微矜傲笑着点头，以为章老师真的很喜欢她的演奏，恰巧她又自我感觉很好，以一种带着遗憾的语气说：“是的，我很小的时候就开始学了，不过没有机会去音乐学院深造，因为我还要继承家族，只能去念商学院，只有在宴会的时候，兴致来了，偶尔拉上几曲，不然我也想加入乐团试试，说不定还能成为首席小提琴手。”
章老师：“……”呵呵。
您这话听着怎么这么装逼呢？
就您这水平，估计还不如宴会上请的演奏队吧。
但对方听起来是大佬，不好得罪，只能客气几句，什么“音乐是很好的爱好，可以继续保持”，“下次有计划地话再一起交流”……仔细听听，其实都没什么内容的话。
素雪边听，边憋笑，章老师估计忍地和很幸苦吧。
突然来了一个人说技痒要演奏小提琴，其他人也就乖乖听着，以为会有什么惊艳的惊喜。结果没想到来的压根是个迷之自信对自己实力认识不足的大小姐，演奏的曲子也平庸无奇，白白浪费了时间，最后都想骂人了。
所以他们刚刚到底为什么要专心坐下来听她的演奏？
章老师瞥了眼已经咔嚓咔嚓拍好相片的摄影师们，又看看傅校长，可能就是公事公办，友好交流吧。
现在，勉强算是达到友好交流的目的了。
所以他们也该走了吧。
章老师已经等着代表团... -->>
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